为深化落实学校“青年教师助讲培养制度实施办法（试行）的通知”（浙药高专【2014】58号）文件工作要求，帮助我院年轻教师快速成长，站稳讲台，全面提升学院课堂教学水平、科研工作氛围和人才培养质量。9月11日下午，生物与制药学院组织召开了“2015年青年教师助讲制度推进座谈会”。学院领导班子、指导教师以及学院今年新引进的年轻教师参加了会议。

会上，李玉兰院长结合学校“关于开展2015-2016学年青年教师助讲培养工作的通知”工作要求，给大家解读了该项工作实施的重要意义、具体要求，并结合学院过去一年该项工作开展情况指出：“学校要实现‘扩校升本 创优’的发展目标，就必须建设一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。青年教师是我院教师队伍的主体，他们承载着学校、学院未来发展的希望，因此青年教师的快速成长和健康发展对我院各项工作的开展至关重要。”

我院早在放假期间就开始着手准备相应的制度规划，并选派了四位课堂教学水平高、科研创新意识强的骨干教师担任指导教师，以此帮助年轻教师尽快熟悉教学规范要求、提高教学科研能力，站稳讲台。针对学校第三次创业发展所提出的工作目标，李玉兰强调指出：

1、各位年轻教师要尽快适应学校、学院各项工作秩序要求，熟悉课堂基本教学规范，了解教学对象，掌握各种科学合理的教学科研方法手段，努力传承我院优良的课堂教学、学术研究、人才培养的工作作风，在继承中发扬，在成长中创新；

2、各位指导教师要加强对年轻教师的辅导、培养工作力度，切实做好对年轻教师的“传、帮、带”工作，尤其要注重对他们过程性的培养辅导，使他们尽快成为我院建设发展的生力军；
   
     3、各位年轻教师要全面树立“以德树人 教书育人”的职业素养，积极参与各种教育实践和教学科研创新活动，主动担当学校、学院建设发展各项工作任务，努力成长为一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四有好老师。（宋琴 供稿）