为响应学校青年教师教学技能大赛的号召，进一步提升我院青年教师的教学技能和教学能力，打造 “厚药德、明药规、强药技”双师队伍，经研究，决定举办2018-2019学年第二学期制药工程学院青年教师教学技能大赛，具体实施方案如下：

一、比赛领导小组

组长：周双林

副组长：卢培苗、余卫国

成员：曲均革、计竹娃、李卫宏、金小平、朱国民、周子牛

评委：相关专家

二、参赛教师

我院40周岁以下专任教师

三、比赛时间及地点

1、时间：2019年6月10日星期一下午13:00

2、地点：鄞州校区2阶2教室

四、比赛流程及要求

1、本次青年教师教学技能大赛共分为院赛、校赛两个阶段。院赛分三种形式，分别为课堂教学、课件制作和教学设计。本次院赛参加课堂教学形式的教师由各教研室组织推荐选出。其余教师自由申报其余两种形式的比赛。

2、所有形式的材料全部于5月29日上交学院。

3、学院督导组组长组织审议课件制作和教学设计，根据评分标准评出两种形式的最优者参加校赛。

（1）课件制作作品要求：5个教学节段课件（20页/课件），每个课件不超过300M，格式为PPT演示文稿16:9大小。

（2）教学设计作品要求：5个学时（45分钟/学时）的教学设计方案，格式为WORD文档，正文一级标题用3 号黑体加粗；二级标题用4 号黑体加粗；三级标题用小4 号黑体加粗。正文内容用小4 号宋体，1.5 倍行距。

4、课堂教学比赛由学院统一组织。参赛教师针对一个教学任务或一个知识点实施课堂教学，教学技能展示时间各20分钟。课堂教学比赛成绩由三块内容构成，课堂教学（占70%）、教学设计（占20%）和课件制作（占10%）。学院成立评审小组，对参赛选手现场打分、现场公布比赛结果，最终选定一人参加校级课堂教学竞赛。

五、评分标准及细则

1、评审方法：

（1）形式一：课堂教学比赛，依照教学设计、课件制作和课堂教学三个评分标准。总成绩=教学设计评分*20%+课件制作评分*10%+课堂教学评分*70%。

（2）形式二：课件制作比赛，依照课件制作评分标准。

（3）形式三：教学设计比赛，依照教学设计评分标准。

2、所有形式评分保留两位小数，最终以平均分为总成绩。

六、奖项设置

各种形式比赛皆设一、二、三等奖，一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，其余为优胜奖，比赛成绩现场公布并颁发奖状。学院根据参赛教师的比赛结果，最终选定三种形式比赛最优者各一名参加校级青年教师教学技能竞赛。

七、其他说明

比赛成绩将作为教师评优、评先的重要参考依据之一，并与教师业绩考核挂钩。

制药工程学院

                                                           2019年6月6日